Ngành Thống kê; đang ngày càng khẳng định vai trò quan trọng, đảm bảo thông tin thường xuyê;n và đột xuất cho công tác quản lý, điều hành của Lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Bộ, ngành và chính quyền địa phương. Chính vì vậy, việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực thống kê; luôn được quan tâm, chú trọng và được đặt trong Chiến lược phát triển ngành Thống kê; nhằm góp phần đảm bảo chất lượng thông tin thống kê;, đáp ứng yê;u cầu phát triển của Ngành trong bối cảnh hội nhập.
Vài nét th???c trạng về nguồn nhân lực ngành Thống kê;
Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 và trước những yê;u cầu, đòi hỏi ngày càng cao về nguồn nhân lực đáp ứng yê;u cầu phát triển và hội nhập với kinh tế thế giới, Đại hội đại biểu lần thứ XIII của Đảng tiếp tục xác định phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao là một đột phá chiến lược, là yếu tố quyết định đẩy mạnh phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ, cơ cấu lại nền kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng và là lợi thế cạnh tranh quan trọng nhất, bảo đảm cho phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững. Trong bối cảnh hội nhập ngày càng sâu rộng, ngành Thống kê; Việt Nam cũng đang đứng trước những yê;u cầu cấp thiết về phát triển nguồn nhân lực thống kê;, đáp ứng sự tăng trưởng của Ngành và xu hướng chung của thế giới.
Theo số liệu tổng hợp, tại thời điểm 31/12/2022, cả nước có trê;n 20 nghìn công chức, viê;n chức làm công tác thống kê; chuyê;n trách và kiê;m nhiệm tại các cơ quan nhà nước, bao gồm: Hệ thống thống kê; tập trung 5.178 công chức, viê;n chức chuyê;n trách (4.886 công chức và 292 viê;n chức); Thống kê; bộ, ngành 249 người (143 chuyê;n trách và 106 kiê;m nhiệm); Thống kê; sở, ban, ngành cấp tỉnh 3.590 công chức, viê;n chức (2.378 công chức và 1.212 viê;n chức); Ủy ban nhân dân cấp xã 10.985 công chức Văn phòng - Thống kê;. Ngoài ra, còn có những người làm công tác thống kê; tại cơ quan, đơn vị nhà nước khác và những người làm thống kê; ngoài thống kê; nhà nước.
Vài nét th???c trạng về nguồn nhân lực ngành Thống kê;
Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 và trước những yê;u cầu, đòi hỏi ngày càng cao về nguồn nhân lực đáp ứng yê;u cầu phát triển và hội nhập với kinh tế thế giới, Đại hội đại biểu lần thứ XIII của Đảng tiếp tục xác định phát triển nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao là một đột phá chiến lược, là yếu tố quyết định đẩy mạnh phát triển và ứng dụng khoa học, công nghệ, cơ cấu lại nền kinh tế, chuyển đổi mô hình tăng trưởng và là lợi thế cạnh tranh quan trọng nhất, bảo đảm cho phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững. Trong bối cảnh hội nhập ngày càng sâu rộng, ngành Thống kê; Việt Nam cũng đang đứng trước những yê;u cầu cấp thiết về phát triển nguồn nhân lực thống kê;, đáp ứng sự tăng trưởng của Ngành và xu hướng chung của thế giới.
Theo số liệu tổng hợp, tại thời điểm 31/12/2022, cả nước có trê;n 20 nghìn công chức, viê;n chức làm công tác thống kê; chuyê;n trách và kiê;m nhiệm tại các cơ quan nhà nước, bao gồm: Hệ thống thống kê; tập trung 5.178 công chức, viê;n chức chuyê;n trách (4.886 công chức và 292 viê;n chức); Thống kê; bộ, ngành 249 người (143 chuyê;n trách và 106 kiê;m nhiệm); Thống kê; sở, ban, ngành cấp tỉnh 3.590 công chức, viê;n chức (2.378 công chức và 1.212 viê;n chức); Ủy ban nhân dân cấp xã 10.985 công chức Văn phòng - Thống kê;. Ngoài ra, còn có những người làm công tác thống kê; tại cơ quan, đơn vị nhà nước khác và những người làm thống kê; ngoài thống kê; nhà nước.
Trong quá trình phát triển, chất lượng nhân lực thống kê; từng bước được nâng lê;n, hầu hết công chức, viê;n chức thống kê; đều có trình độ đại học và trê;n đại học, đặc biệt là nhân lực của Hệ thống thống kê; tập trung. Đến cuối năm 2022, trong Hệ thống thống kê; tập trung, 80,19% công chức, viê;n chức trình độ đại học; 14,87% thạc sĩ; 0,27% tiến sĩ; chỉ có 4,67% trình độ cao đẳng, trung cấp và trình độ khác. Tất cả công chức, viê;n chức thống kê; chuyê;n trách và kiê;m nhiệm tại các bộ, ngành đều có trình độ đại học và trê;n đại học; trong đó, thạc sĩ chiếm 63,86%; đại học 36,14%. Trong tổng số 3.590 người làm công tác thống kê; của các sở, ban, ngành cấp tỉnh, 71,84% trình độ đại học; 23,51% thạc sĩ; chỉ có 2,43% cao đẳng và 2,42% trình độ khác. Trong tổng số 10.985 công chức Văn phòng - Thống kê; cấp xã, 66,23% đại học; 19,69% thạc sĩ; 4,44% cao đẳng và 9,64% trình độ khác.
Tính chung, các cơ quan thống kê; nê;u trê;n có 14 tiến sĩ, chiếm 0,07% trong tổng số 20.002 công chức, viê;n chức; 3.936 thạc sĩ, chiếm 19,68%; 14.096 đại học, chiếm 70,47%; 666 cao đẳng, chiếm 3,33%; 1.290 trình độ khác, chiếm 6,45%.
Đơn vị: Người
(*) Tại thời điểm 31/12/2021
Chia theo ngạch, trong Hệ thống thống kê; tập trung có thống kê; viê;n cao cấp, thống kê; viê;n chính và thống kê; viê;n. Trong đó: Thống kê; viê;n cao cấp là đội ngũ chuyê;n gia có trình độ chuyê;n môn sâu, giàu kinh nghiệm, chủ trì, xây dựng chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách, chế độ báo cáo của ngành Thống kê;; tổ chức, chỉ đạo hướng dẫn các ngành, địa phương triển khai hoạt động thu thập, tổng hợp, phân tích và dự báo thống kê;. Thống kê; viê;n chính là những người có trình độ chuyê;n môn vững vàng, là lực lượng chủ l???c trong việc tổ chức triển khai thực hiện các hoạt động thống kê; tương ứng với từng vị trí việc làm. Thống kê; viê;n là công chức chuyê;n môn nghiệp vụ thống kê; trong hệ thống thống kê; nhà nước, thực hiện các công việc thu thập, tổng hợp, phân tích, phổ biến và lưu giữ thông tin thống kê; đúng chuẩn mực của phương pháp luận thống kê; theo sự phân công và tuân thủ các quy định của pháp luật.
Những số liệu trê;n cho thấy, đội ngũ nhân lực làm thống kê; có trình độ khá cao. Thời gian qua, Ngành luôn chú trọng đào tạo tăng cường năng lực người làm thống kê; trong hệ thống thống kê; tập trung. Bê;n cạnh đó, đội ngũ CCVC cũng tự nỗ lực học tập nâng cao trình độ để đáp ứng yê;u cầu công việc.
Tuy nhiê;n, phát triển nhân lực ngành Thống kê; hiện tại còn gặp một số khó khăn. Số người kiê;m nhiệm thống kê; của một số cơ quan, tổ chức chiếm tỷ lệ cao (Thống kê; bộ, ngành chiếm 42,57%). Số người được đào tạo chuyê;n ngành Thống kê; chiếm tỷ lệ thấp. Điển hình trong Hệ thống thống kê; tập trung, tỷ lệ này tại thời điểm 31/12/2022 và 15/6/2023 lần lượt là 19,80% và 19,74%. Thê;m vào đó, trình độ đào tạo chuyê;n môn kỹ thuật của lực lượng thống kê; tương đối cao, nhưng phần lớn là các chuyê;n ngành ngoài thống kê; (Trong Hệ thống thống kê; tập trung, giữa năm 2022 chỉ có 7/14 tiến sĩ; 107/770 thạc sĩ, 794/4.095 đại học được đào tạo chuyê;n ngành Thống kê;).
Bê;n cạnh đó, do thống kê; là ngành có nghiệp vụ chuyê;n môn sâu nê;n cần những người làm công tác thống kê; có kiến thức chuyê;n ngành và thực tiễn, trong khi công việc khá vất vả và thu nhập chưa cao nê;n thiếu hấp dẫn, dẫn đến việc tuyển dụng ngày càng khó khăn, nhân lực thống kê; luôn trong tình trạng thiếu hụt. Năm 2021 và 2022, Hệ thống thống kê; tập trung được giao 5.460 biê;n chế, nhưng số công chức, viê;n chức thực tế năm 2021 chỉ bằng 90,37% chỉ tiê;u được giao. Còn đối với Thống kê; bộ, ngành và nhân lực thống kê; của các cơ quan, tổ chức khác, việc tuyển dụng, bố trí, sắp xếp còn gặp nhiều trở ngại hơn do chưa nhận được sự quan tâm tăng cường nguồn nhân lực thống kê;. Đó là chưa kể, có hiện tượng đối tượng tham gia tuyển dụng, bố trí việc làm cũng không sẵn sàng chấp nhận vị trí việc làm thống kê;.
Những số liệu trê;n cho thấy, đội ngũ nhân lực làm thống kê; có trình độ khá cao. Thời gian qua, Ngành luôn chú trọng đào tạo tăng cường năng lực người làm thống kê; trong hệ thống thống kê; tập trung. Bê;n cạnh đó, đội ngũ CCVC cũng tự nỗ lực học tập nâng cao trình độ để đáp ứng yê;u cầu công việc.
Tuy nhiê;n, phát triển nhân lực ngành Thống kê; hiện tại còn gặp một số khó khăn. Số người kiê;m nhiệm thống kê; của một số cơ quan, tổ chức chiếm tỷ lệ cao (Thống kê; bộ, ngành chiếm 42,57%). Số người được đào tạo chuyê;n ngành Thống kê; chiếm tỷ lệ thấp. Điển hình trong Hệ thống thống kê; tập trung, tỷ lệ này tại thời điểm 31/12/2022 và 15/6/2023 lần lượt là 19,80% và 19,74%. Thê;m vào đó, trình độ đào tạo chuyê;n môn kỹ thuật của lực lượng thống kê; tương đối cao, nhưng phần lớn là các chuyê;n ngành ngoài thống kê; (Trong Hệ thống thống kê; tập trung, giữa năm 2022 chỉ có 7/14 tiến sĩ; 107/770 thạc sĩ, 794/4.095 đại học được đào tạo chuyê;n ngành Thống kê;).
Bê;n cạnh đó, do thống kê; là ngành có nghiệp vụ chuyê;n môn sâu nê;n cần những người làm công tác thống kê; có kiến thức chuyê;n ngành và thực tiễn, trong khi công việc khá vất vả và thu nhập chưa cao nê;n thiếu hấp dẫn, dẫn đến việc tuyển dụng ngày càng khó khăn, nhân lực thống kê; luôn trong tình trạng thiếu hụt. Năm 2021 và 2022, Hệ thống thống kê; tập trung được giao 5.460 biê;n chế, nhưng số công chức, viê;n chức thực tế năm 2021 chỉ bằng 90,37% chỉ tiê;u được giao. Còn đối với Thống kê; bộ, ngành và nhân lực thống kê; của các cơ quan, tổ chức khác, việc tuyển dụng, bố trí, sắp xếp còn gặp nhiều trở ngại hơn do chưa nhận được sự quan tâm tăng cường nguồn nhân lực thống kê;. Đó là chưa kể, có hiện tượng đối tượng tham gia tuyển dụng, bố trí việc làm cũng không sẵn sàng chấp nhận vị trí việc làm thống kê;.
Đơn vị: Người
Tổng kết thực hiện tinh giản biê;n chế giai đoạn 2016-2021 theo Nghị quyết số 39-NQ/TW, trong đó quy định tỷ lệ tinh giản biê;n chế đến năm 2021 tối thiểu là 10% biê;n chế được giao năm 2015, Tổng cục Thống kê; bị giảm 630 chỉ tiê;u biê;n chế công chức, tương đương 10,34% so với 6.090 chỉ tiê;u biê;n chế công chức được giao năm 2015; giảm 54 chỉ tiê;u biê;n chế viê;n chức, tương đương 14,7% so với 368 chỉ tiê;u biê;n chế viê;n chức được giao năm 2015. Như vậy, biê;n chế công chức, viê;n chức của ngành Thống kê; đã bị giảm hơn so với mức quy định tối thiểu là 10%.
Ngày 18/7/2022, Bộ Chính trị đã có Kết luận số 40-KL/TW về nâng cao hiệu quả công tác quản lý biê;n chế của hệ thống chính trị giai đoạn 2022-2026, theo đó tiếp tục đẩy mạnh thực hiện tinh giản biê;n chế giai đoạn 2021-2026, toàn hệ thống chính trị tinh giản ít nhất 5% biê;n chế cán bộ, công chức và toàn hệ thống chính trị tinh giản ít nhất 10% biê;n chế viê;n chức hưởng lương từ ngân sách nhà nước.
Đây thực sự là một khó khăn, thách thức lớn đối với ngành Thống kê; khi mà công việc phát sinh ngày càng nhiều, chất lượng thông tin thống kê; ngày càng đòi hỏi cao, đáp ứng nhanh nhưng lực lượng công chức đang thiếu hụt gây khó khăn trong việc sắp xếp công chức theo vị trí việc làm từ trung ương đến địa phương. Qua đó, việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của ngành Thống kê; càng trở nê;n quan trọng và cấp thiết hơn hết.
Định hướng phát triển nguồn nhân lực thống kê;
Ngày 01/12/2021, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 2014/QĐ-TTg phê; duyệt Chiến lược phát triển Thống kê; Việt Nam giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045 (Chiến lược) với mục tiê;u hiện đại hóa Thống kê; Việt Nam theo hướng đổi mới sáng tạo, phát triển nhanh và vững chắc với hệ thống tổ chức phù hợp; nguồn nhân lực chất lượng cao và chuyê;n nghiệp; công nghệ hiện đại; sản xuất, cung cấp và phổ biến thông tin thống kê; theo chuẩn mực và thông lệ quốc tế; hình thành hệ thống thông tin thống kê; quốc gia tập trung, thống nhất, thông suốt, chất lượng và hiệu quả; đáp ứng tốt hơn nhu cầu thông tin thống kê; ngày càng tăng. Phấn đấu đến năm 2030, Thống kê; Việt Nam đạt trình độ tiê;n tiến trong khu vực ASEAN và đến năm 2045 trở thành hệ thống thống kê; hiện đại trê;n thế giới.
Chiến lược xác định mục tiê;u cụ thể về nâng cao mạnh mẽ năng lực thống kê;, trong đó: 100% người làm công tác thống kê; trong hệ thống tổ chức thống kê; tập trung và 30% người làm công tác thống kê; ở bộ, ngành trung ương và sở, ngành địa phương, thống kê; cấp xã có trình độ chuyê;n môn, nghiệp vụ thống kê; vào năm 2025; đến năm 2023, 60% người làm công tác thống kê; ở bộ, ngành trung ương và sở, ngành địa phương, thống kê; cấp xã có trình độ chuyê;n môn, nghiệp vụ thống kê;.
Phát triển nguồn nhân lực nằm trong nhóm các nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu để thực hiện Chiến lược, trong đó nhấn mạnh phát triển, thu hút, trọng dụng nhân l???c trình độ cao, chuyê;n nghiệp; tăng cường huy động và sử dụng các chuyê;n gia, nhà khoa học về khoa học thống kê;, khoa học dữ liệu, công nghệ thông tin; ưu tiê;n sử dụng nhân lực tại chỗ đối với các vùng khó khăn. Cử biệt phái công chức thống kê; tại cơ quan thống kê; trung ương đến làm việc tại tổ chức thống kê; bộ, ngành để tăng cường nhân lực thống kê; bộ, ngành khi có yê;u cầu và theo quy định của pháp luật.
Đồng thời, Chiến lược đặt ra nhiệm vụ đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng phát triển nhân lực theo hướng nâng cấp hệ thống đào tạo, chương trình, nội dung, hình thức, cấp độ đào tạo, bồi dưỡng đáp ứng yê;u cầu các cấp, các ngành, địa phương. Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng chuyê;n sâu khoa học thống kê; và khoa học dữ liệu. Tăng cường hợp tác, liê;n kết trong công tác đào tạo, bồi dưỡng. Xây dựng văn hóa học tập thương xuyê;n, liê;n tục trong hệ thống thống kê;. Dự thảo Đề án Năng lực Thống kê; quốc gia (Đề án) do Tổng cục Thống kê; xây dựng đưa việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực vào một trong những nội dung chính. Trong đó chú trọng: Thường xuyê;n đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật chuyê;n môn nghiệp vụ đối với công chức, viê;n chức, nhân viê;n thống kê;; Thu hút, tạo nguồn nhân lực chất lượng cao; Thành lập Trường Đại học Thống kê; trực thuộc Tổng cục Thống kê; trê;n cơ s??? nâng cấp 02 Trường Cao đẳng Thống kê;.
Để thực hiện được các mục tiê;u về phát triển nguồn nhân lực, ngành Thống kê; Việt Nam cần khảo sát, đánh giá đầy đủ th???c trạng nguồn nhân lực của Hệ thống thống kê; quốc gia hiện nay; nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò và tầm quan trọng của hoạt động thống kê; và vị trí việc làm trong lĩnh vực thống kê;. Đồng thời, cần triển khai thực hiện đồng bộ các nhiệm vụ đối với hệ thống tổ chức thống kê; tập trung; thống kê; bộ, ngành; thống kê; sở, ngành và với đơn vị hành chính cấp xã. Theo đó:
Đối với hệ thống tổ chức thống kê; tập trung, cần xây dựng đội ngũ công chức, viê;n chức ngành thống kê; có chất lượng cao, cơ cấu hợp lý, khẳng định vai trò đối với thực hiện mục tiê;u hiện đại hoá Thống kê; Việt Nam theo hướng đổi mới, sáng tạo, phát triển nhanh và vững chắc, sản xuất, cung cấp và phổ biến thông tin thống kê; theo chuẩn mực và thông lệ quốc tế, đáp ứng tốt hơn nhu cầu thông tin thống kê; ngày càng tăng. Phát huy có hiệu quả tiềm năng sẵn có của mỗi công chức, viê;n chức để phục vụ tốt nhất các mục tiê;u của Ngành. Xây dựng đề án tuyển dụng, lựa chọn được những người có trình độ chuyê;n môn phù hợp, có am hiểu nhất định về công tác thống kê; vào làm việc trong ngành Thống kê;. Xây dựng cơ chế phù hợp để tạo điều kiện và giữ chân những công chức, viê;n chức có năng lực, trách nhiệm và đang làm tốt nhiệm vụ được giao trong ngành Thống kê;.
Đối với tổ chức thống kê; bộ, ngành, cần phát triển, thu hút, trọng dụng nhân l???c trình độ cao, chuyê;n nghiệp; tăng cường huy động và sử dụng các chuyê;n gia, nhà khoa học về khoa học thống kê;, khoa học dữ liệu, công nghệ thông tin. Tập trung đào tạo, bồi dưỡng chuyê;n sâu khoa học thống kê; và khoa học dữ liệu; tăng cường hợp tác, liê;n kết trong công tác đào tạo, bồi dưỡng. Tăng cường nhân lực làm công tác thống kê; của bộ, ngành; quan tâm thực hiện chế độ phụ cấp ưu đãi nghề đối với công chức làm công tác thống kê; của bộ, ngành và địa phương.
Đối với công tác thống kê; sở, ngành, cần tập trung đào tạo, bồi dưỡng chuyê;n sâu về thống kê; đối với công chức, viê;n chức làm thống kê; ở sở, ngành; Có cơ chế phù hợp, khuyến khách động viê;n những người làm công tác thống kê; kiê;m nhiệm ở sở, ngành.
Đối với đơn vị hành chính cấp xã, cần tập trung bồi dưỡng kiến thức về thống kê; cơ bản và chuyê;n sâu đối với công chức thống kê; xã./.
Thu Hiền
Link Tải Xuống cá cược tính của trò chơi bài BSP